PARA VOCÊ QUE POSTA TODA SUA VIDA NA INTERNET

Vamos refletir sobre as redes sociais na educação!
Após assistir o vídeo e discutir com seus pares sobre o tema, como poderíamos usar de forma coerente este poderoso recurso na escola?
De sugestões de uso para o gestor escolar e para o professor.

MAPA CONCEITUAL DA TURMA 3 DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR

O gestor escolar escolar e as novas tecnologias
Adriano Custodio Fermiano
Noemi da Silva
 Gilmara dos Santos

O papel da gestão escolar no gerenciamento administrativo pedagógico e tecnológico das mídias e tecnologias
Charlotte Eloise Proença
Thiago Silveira Brand

Gestão do Trabalho Pedagógico e Inovação da Cultura Escolar: uma intersecção a ser estudada

Cassiana Egg Thiele

Dalva Maria Alves

Ana Paula Bauer Domingos

O Gestor Escolar e as Tecnologias
Ana da Cunha
Fernanda A. Bey Moraes
Franciele Schwarz

O papel do gestor escolar na incorporação das TIC na escola: experiências em construção e redes colaborativas de aprendizagem
Rosane Mari dos Reis
Izabella Cardoso
Deusa Joana Costa Pinto
Cláudia Regina da Silva Fidelis

O Papel do Gestor Escolar na Incorporação das TIC na escola: experiências em construção e redes colaborativas de aprendizagem.
Claudia Monteiro Roque
Viviane dos Santos Vailati
Vanessa Vieira Gutstein.

O papel do gestor escolar na Incorporação das TIC na escola: experiências em construção e redes colaborativas de aprendizagem

Marlon Rumpf

Henrique Gomes

Vania da Costa Gama Schlichting

Gestão do Trabalho Pedagógico
Josiane  Pires Medeiros
Ruth B. Lessa Machado

Tecnologias na Gestão Escolar
Alexandra A. E. de P. Faedo
Leandra do Carmo C. F. Guerra
Liliane Teles Ferreira
 

Fantástico - Escolas públicas apostam na tecnologia dentro das salas d...

Todos queremos ser jovens

"A principal meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas, não simplesmente repetir o que gerações já fizeram. Homens que sejam criadores, inventores, descobridores. A segunda meta da educação é formar mentes que estejam em condições de criticar, verificar e não aceitar tudo que a elas se propõe." (Jean Piaget)

A reflexão acima feita há muito tempo, nos faz pensar que devemos esperar da educação, inovação, empreendimento e protagonismo são vistas hoje como competências contemporâneas, almejadas por muitos indivíduos e corporações que buscam melhores resultados pessoais e profissionais.

O advento da internet, a disseminação das tecnologias digitais e a ascensão de um novo perfil de educando, vêm estimulando um repensar pedagógico, onde o foco deixa de ser a transmissão de conteúdos e passa a ser o desenvolvimento de competências e habilidades para o Século XXI, por meio de um ensino cada vez mais personalizado, apoiado pela aprendizagem baseada em projetos.

Espera-se, desta forma, que os alunos desenvolvam competências para pesquisas individuais e em colaboração, leitura crítica de informações, produção de diferentes tipos de textos, uso de tecnologias digitais, administração do tempo, além de muitas outras competências importantes que colaborem para que deem continuidade aos seus estudos, ingressem no mercado de trabalho e exerçam sua cidadania, como prevê a Lei de Diretrizes e Bases do Brasil.

(Luciana Maria Allan - Crescer em Rede, 2014)

CARTILHA DE SEGURANÇA NA INTERNET

 A Internet nos possibilita muitos usos, na escola, em casa, no trabalho, está presente em nosso cotidiano. Para aproveitar cada uma das possibilidades que a Internet oferece, precisamos ter alguns cuidados.Assim os acadêmicos do curso de Licenciatura em Pedagogia da UNISOCIESC elaboraram cartilhas com de orientação e segurança na internet, vale a pena conferir

Dicas de utilização da internet: prevenção e educação

Gilson Backes e Cristiane Ohlweiler

Uso responsável da Internet

GLAUCIA KARINE RITSCHER PANSERA

CARINE FRARE COLLA SAUER

ROSELENE TERESINHA SAUER

SHEILA APARECIDA PERTELE KRUG

 Uso responsável da Internet

Marcia de Lima

Segurança na Internet
Ana Paula Wagner
Karin E. Wagner de Lima
Tatiane Batista

Segurança na Internet para Crianças
Inês Maria Hammes
Eloiza Milharezi
Michelli Paz
Sônia Andreta
Vânia Nottar
Alcione Mazzoline
Neiva Gripa
Cleonice Rampanelli

Cartilha: Uso Correto da Internet
Maria Chaga de Souza Maria
Ivone Effting Bezerra

Aprendendo a se defender das armadilhas da Internet
Luzia Valdineia Saqueti Liberato
Idelma Soares de Souza
Maria Luiza de Queiroz

Uso responsável na Internet
Charlene A. S. Doerner
Daiane A. Bosenbecker
Nataline M. Tauchert
Tatiana M. B. Fulber

Internet Segura para Crianças
Rozângela Garcia Ferreira
Marizane de Paula
Grasieli M. Batistelo Nunes
Cristina C. Arnold

HQ sobre Internet
Leandra Omizzollo
Angélica Cristina Scapin
Cleide de Fátima Netto Isoton

Como os holandeses conseguiram suas ciclovias?